新年高考即将来临,如何选择适合孩子的学校和专业?选择学校和专业有哪些技巧?今天李老师整理了湖南工业大学南湖学院工程管理专业最新录取分数线数据,包括湖南工业大学南湖学院工程管理专业近三年最低录取分数线和最低排名,以及专业招生方向等数据。
一、湖南工业大学南湖学院工程管理专业的分数线是多少
湖南工业大学南湖学院招生办公室公布2023年工程管理专业最新录取数据,可知湖南工业大学南湖学院工程管理专业录取分数线如下:1、上海省2019年湖南工程学院南湖学院工程管理综合专业评分线为400分,对应的最低录取职位为36053;
2、江苏省2020年湖南工程学院南湖学院工程管理专业评分线为320分,对应最低录取名额为139846;
3、湖南省2021年湖南工程学院南湖学院物理专业分数线为449分,对应的最低录取位置为127507;
4、湖南省2019年湖南工程学院南湖学院工程管理专业得分线为425分,对应的最低录取位置为122811;
5、陕西省2019年湖南工程学院南湖学院工程管理专业分数线为430分,对应的最低录取职位为90717;
6、陕西省2022年湖南工程学院南湖学院工程管理专业分数线为405分,对应的最低录取职位为92512;
二、2019-2022年湖南工业大学南湖学院工程管理专业成绩统计表
专业序号 | 专业名称 | 年份 | 录取省份 | 科目 | 选科 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | (语种不限)工程管理专业 | 2021 | 上海 | 综合 | 物 | 386 | 37551 |
2 | (语种不限)工程管理专业 | 2020 | 上海 | 综合 | 物 | - | - |
3 | (办学点:校本部,语种:不限)工程管理专业 | 2019 | 上海 | 综合 | 物 或 化 或 生 | 400 | 36053 |
4 | (语种:不限)工程管理专业 | 2022 | 上海 | 综合 | 物 | 386 | 38267 |
5 | 工程管理专业 | 2020 | 江苏 | 理科 | - | 320 | 139846 |
6 | 工程管理专业 | 2019 | 江苏 | 理科 | - | 314 | 137748 |
7 | 工程管理专业 | 2020 | 福建 | 理科 | - | 441 | 70212 |
8 | 工程管理专业 | 2019 | 福建 | 理科 | - | 432 | 65298 |
9 | 工程管理专业 | 2021 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | 449 | 127507 |
10 | 工程管理专业 | 2020 | 湖南 | 理科 | - | 444 | 125379 |
11 | (办学地点:南湖学院校区)工程管理专业 | 2019 | 湖南 | 理科 | - | 425 | 122811 |
12 | 工程管理专业 | 2022 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
13 | 工程管理专业 | 2021 | 陕西 | 理科 | - | 394 | 92381 |
14 | (湖南省岳阳市市辖区湘北大道439号南湖学院)工程管理专业 | 2020 | 陕西 | 理科 | - | 411 | 90582 |
15 | (教学地点:湖南省岳阳市岳阳楼区湘北大道南湖学院校区)工程管理专业 | 2019 | 陕西 | 理科 | - | 430 | 90717 |
16 | 工程管理专业 | 2022 | 陕西 | 理科 | - | 405 | 92512 |
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三、湖南工业大学南湖学院师资及院系简介
一、学院概况湖南工业大学南湖学院于2002年6月经湖南省人民政府批准成立,2003年教育部首批确定的全日制本科独立学院之一。2005年1月,学院在教育部办学条件专项检查评估中获好评;2007年、2008年在湖南省独立学院年检中名列前茅;2010年在全省独立学院专业建设专项检查中受到省教育厅领导和专家组的高度评价,同年,在2010年中国独立学院协会峰会上,荣获“全国先进独立学院”荣誉称号。2012年5月,学院顺利通过湖南省人民政府学位委员会新增学士学位授予单位和学科授权、专业评审。学院现有学生来自全国21个省份、城市、自治区现有学生近6000人。二、组织管理学院实行董事会领导下的院长负责制。设立办事处、教务处、教务处、招生就业办公室、后勤办公室、团委、文法系等管理机构、外语与商贸系、经济管理系、机械电子工程系、建筑与化学工程系、体育系等6个教学部,教学和管理机构比较健全。学院制定并完善了各项规章制度,完整的系统,机制灵活,管理实践,跑得好。三、学校的办学理念遵循“以学生成才为导向”的办学理念、以社会需求为导向、“面向未来发展”和“最真诚的精神”的办学理念、完美、“最美”的座右铭,依托高素质师资队伍,利用优质教育资源,落实“基础素质+特长”和“宽基础”的基本培养目标、注重实践、以“教育专才”为主要特征的人才培养模式,突出本科教育与职业素质教育融合,培育经济社会发展所需的一定创新精神、实践能力和社会适应能力强的应用型高级人才。四、办学条件 学院占地面积506亩,教学楼建筑面积15.70,000平方米,教学行政楼总面积10万平方米,学生宿舍面积6万平方米,运动场馆占地面积4.6万平方米;拥有10000多平方米的图书馆、有标准化的田径场、现代体育训练馆、多功能工作室、艺术大厦、音乐建设和最先进的实验室、语音室等。校园基础设施齐全,校园环境优美。五、学院现有专任教师360人,其中教授41人,131 副教授,25 名博士,硕士157人;湖南省青年骨干教师12人,湖南省青年教师教学能手5人。近三年,教师课堂教学质量评价优秀率均为96.超过3%。省教育厅组织独立学院课堂教学专项检查期间,我校教师教学水平得到专家组充分肯定。过去五年,我院教师主持国家自然科学基金项目、国家社科基金项目、国家教育科学规划项目、教育部人文社会科学项目、省部级以上项目100余项,其中省社科基金项目。学院教师出版专着30余部,在国家级及省级学术刊物发表科研论文200余篇。六、办学17年来取得的成就,我院已为社会培养输送优秀人才17000余名,毕业生年终就业率保持在96%以上,名列全省独立学院前茅,2012年毕业生初次就业率位列湖南省独立学院第一。“十二五”期间,教师教学成就奖、高级课程、教学研究与改革、优秀实习教学基地等省级以上质量工程项目取得突出成果,获得多项教学科研项目