1、2021年四川高考理科考生进入吉林工程职业学院最低录取分数线为150分，对应的最低录取名额为258,428，录取学生人数为16人;
2、2020年四川高考理科考生进入吉林工程职业学院最低录取分数线为150分，对应的最低录取位置为260,431，录取学生人数为30人;
3、2021年四川高考文科考生进入吉林工程职业学院最低录取分数线为150分，对应最低录取名额为199866，录取学生人数为14人;
4、吉林工程职业学院2020年四川高考文科考生最低录取分数线为331分，对应的最低录取名额为161,723，录取学生人数为21人;
1、吉林工程职业学院2021年四川省最低录取分数线及最低排名
| 招生省份 | 年份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 招生人数 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 四川 | 2021 | 理科 | 专科 | 16 | 150 | 258428 | 省政府 |
| 四川 | 2021 | 文科 | 专科 | 14 | 150 | 199866 | 省政府 |
2、2020年吉林工程职业学院在四川的最低录取分数线和最低位次
| 招生省份 | 年份 | 科目类型 | 所在批次/段 | 招生人数 | 最低录取分 | 最低位次 | 率属于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 四川 | 2020 | 理科 | 专科 | 30 | 150 | 260431 | 省政府 |
| 四川 | 2020 | 文科 | 专科 | 21 | 331 | 161723 | 省政府 |
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经吉林省政府批准成立吉林工程职业学院，吉林省教育厅所属省属公办普通高等职业学院。学校始建于1958年，是新中国成立后最早建立的普通高等院校之一。1978年建校、恢复高考时，两次举办全日制本科教育。经过60年的发展，尤其是近几年的建设，办学规模不断扩大，办学水平持续提升，办学能力不断提升，现已发展成为一所以工程技术技能教育为主的学校，均继续教育，学术教育、短期培训、职业技能鉴定一体化，涵盖的工作、农民、通过、管子、医学五科装备制造、汽车工程、谷物食品、信息沟通、建筑测量、服务管理、是一所特色鲜明、学科门类齐全、生物制药、健康医疗8个专业群的综合性高职院校。学校经过60年的历史积淀和文化传承，传承“厚德技艺”、“知行合一”的校训；凝结了“求真”、坚定的、简单的，自我创新、主动更新、“三实三新”精神和“一把铲子”精神；形成了“团结、现实点、勤奋、“创新”校风、”厚德、学到了、严格的、“爱岗敬业”的教风和“潜心钻研”的教风、周到、修身、“强化技能”学风。学校坚持“德育第一”，“科技与产业并进”的办学理念，培养“理想、热爱祖国，讲文明话、遵守纪律，任劳任怨、稳定基层，基础理论扎实，实践能力强”、实践能力强、瞄准综合素质高的技术人才，向社会输送各类毕业生7万余名，为国家建设做出了一定贡献。学校占地面积35.30000平方米，建筑面积12.8万平方米，固定资产总值 4.8亿元，教学仪器设备总值1.6亿元，410 名教职员工，在校全日制学生6000余人。学校师资力量雄厚，现有专任教师326人，在，教授、145名副教授，目前拥有博士学位、具有硕士学位教师161人，“双师型”教师172人，1人入选国家“”，吉林省长白山技能名师4人，省级以上教学名师6人。名师授课的教学团队、与技术人员一起练习、一支由管理专家组成的人才队伍正在组建。学院根据市场需求，科学设置学科专业，粮食与食品工程学院、生物工程学院、机电工程、汽车工程学院、建筑工程学院、信息工程学院、管理学院、医学院、护理学院等12个教学学院（系），开放式食品营养与检测、生物制药技术、机电一体化技术、汽车检测与维修技术、道路桥梁工程技术、移动通讯技术、电子商务、高铁客运乘务员、护理等42个专业。学校教学手段先进，教学设施齐全，实验设备齐全，现有多媒体教室147间，73个专业实验室，22间电脑房，1050台电脑，3个校内实习实训基地，并配备各种数控机床、拆装汽车实用实训装备65台。在，农产品加工检测培训中心为吉林省示范性培训基地。校外实习培训、200多个实践教学基地，图书馆藏书33万册。学校具有国家计算机一级、全国大学英语四、包括CET-6在内的10个考点，6个国家职业技能鉴定中心（站），可用于生化药物的提取、汽车修理工、数控机床操作工、食品质量检验员、车工、焊工等30种工种职业技能鉴定，学生无需离校即可获得本专业的职业就业证书，为学生就业提供良好条件。学校现有1个省级教改试点专业，省级精品课程4门，省级精品课程16门，近年来承担地市级以上科研项目200余项，申请发明专利9项，发表学术论文1200余篇，编写教材、近300种出版物。自从进入，新一届学校党委以思想引领，在省委、省政府、省高校工作委员会、在教育部的正确领导下，全面加强党的建设，有效发挥党委管党治党的作用、办学和管理的主要职责，牢牢把握办学方向，带领全校师生紧跟学校第一次党员大会确定的“十三五”发展规划“新理念”、新策略，新定位、新目标，新任务、新举措”，围绕建设“特色鲜明的高水平高等职业技术大学”和“理想型高等职业技术大学”的总体目标、热爱祖国，讲文明话、遵守纪律，任劳任怨、稳定基层，实践技能强的人才培养总体目标，“一张蓝图干到底”的决心和意志，大力实施学校“三步走”战略、“六化”发展思路、“十大”计划；全面落实立德树人根本任务，按照“12345”思想政治工作新思路，实施“六位一体”思想政治教育新模式，以“仙阁六十年奋进”成立60周年为契机，全面推进《校园文化建设规划》，加快完成“两年转型”、三年内有效、五年内形成特色“七大平台”建设目标任务，努力打造特色“吉林工程”文化，塑造“吉林工程人”形象，体现“吉林工程人”对学校的关心、艰苦奋斗的光荣传统，形成校园文化特色品牌，充分发挥文化教育作用。学校坚持“产教融合”、校企合作”特色办学和高质量就业理念，校企合作重点发挥学校与企业“双主体”作用；产教融合强调专业设置符合产业发展需要，课程教学内容安排紧扣专业标准；“边干边学、“干中学”的教学模式紧扣岗位能力形成过程的要求，贴近生产现场实际场景打造教学环境。通过设立招生、滋养、就业联动机制，实施“一院”、第二组、三级专业特色办学举措。（笔记：“一院两群”是指学校设立的各二级学院要创建“一个专业群”，一个商业集团”，每个专业群体都依赖并服务于一个企业集团
好蚂蚁