云南中医药大学开设专业有应用心理学、医学信息工程、计算机科学与技术、制药工程、食品质量与安全、中医学，其中国家特色专业有中医学、中药学。
云南中医药大学开设专业
| 类别 | 专业名称 |
|---|
| 心理学类(本) | 应用心理学 |
| 电子信息类(本) | 医学信息工程 |
| 计算机类(本) | 计算机科学与技术 |
| 化工与制药类(本) | 制药工程 |
| 食品科学与工程类(本) | 食品质量与安全 |
| 中医学类(本) | 中医学 中医儿科学 中医骨伤科学 针灸推拿学 中医康复学 中医养生学 傣医学 |
| 中西医结合类(本) | 中西医临床医学 |
| 药学类(本) | 药学 药物制剂 |
| 中药学类(本) | 中药学 中药资源与开发 中草药栽培与鉴定 |
| 医学技术类(本) | 康复治疗学 |
| 护理学类(本) | 护理学 |
| 公共管理类(本) | 公共事业管理 |
云南中医药大学就业前景好的专业
| 排名 | 专业名称 |
|---|
| 1 | 针灸推拿学 |
| 2 | 中医学 |
| 3 | 中医学类 |
| 4 | 公共事业管理 |
| 5 | 中药学 |
| 6 | 护理学 |
云南中医药大学专业介绍
中医学
专业代码：100501K 基本学制：五年招生类型：文理兼招 学位授予：医学学士学位国家一流专业 国家级特色专业 国家级专业综合改革试点专业 省级一流专业 省级重点专业 省级特色专业 省级卓越中医学专业人才教育培养基地 云南省八大重点产业引领品牌专业培养目标：培养适应我国及云南省医疗卫生事业发展需要，具备良好的人文、科学与职业素养，较为深厚的中国传统文化底蕴;系统掌握中医药基础理论、基本知识和基本技能;掌握现代医学的基本理论、基本知识和科学方法;具有较强的中医思维与临床实践能力，较强的传承能力与创新精神;具有自主学习能力、终身学习能力、沟通能力、协调能力。成为知识、能力、素质、品格和社会责任全面协调发展，能在各级医疗卫生领域从事中医临床、预防、保健、康复等工作的中医学应用型人才。培养要求：学习中、西医基础、中医经典课程及临床专业课程，学习交叉学科、新兴学科以及一定的社会科学知识和自然科学知识课程，培养学生具有本专业所需的素质要求、知识要求及能力要求。通过加强具有中医特色的人文、道德和身心素养教育，努力体现“崇德和合，博学敦行”的校训精神，培养良好的沟通技能和团队合作精神。主干学科：中医学核心课程：中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、内经选读、伤寒论选读、金匮要略选读、温病学、针灸学、中医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学、诊断学基础、西医内科学就业方向：各级各类医疗卫生机构、教育机构、科研机构、医药企业。
中药学
专业代码：100801 基本学制：四年 招生类型：理科 学位授予：理学学士学位国家级一流专业 国家级特色专业 省级重点专业 省级专业综合改革试点专业培养目标：培养德智体美劳全面发展，具备中医药思维，掌握中医学基础理论、中药学与现代药学基础理论、基本知识和基本技能，具备中药临床用药指导、中药调剂与真伪鉴别、饮片与制剂生产、质量评价、新药研究、开发与功效评价、中药经营管理等能力和素养，具有较强的实践能力、自主学习与终生学习能力，能从事中药生产、检验、流通、药学服务等方面工作，并在中药教育、研究开发、管理、国际交流及文化传播等行业具备发展潜能，具备良好思想道德、人文与职业素养、传承与创新意识、社会服务能力的高素质、创新性（兰茂班）与应用型专门人才。培养要求：系统掌握中医药基础理论、基本知识和基本技能，以及中药种植与鉴定、中药制剂制备与质量控制、中药功效与安全性评价等基本方法和技术；熟悉医药行业、药事管理等的方针、政策和法规以及营销基本知识。具备较为系统中医药思维，具有在中药生产、检验、流通、使用、研究与开发领域从事中药鉴定与检验、制剂设计与生产、质量评价及临床合理用药等方面工作的能力。具备良好的人文、科学与职业素养，具有较强的传承、创新与社会服务能力。主要课程：中医学基础、方剂学、临床中药学、药用植物学、中药鉴定学、中药化学、中药药理学、中药炮制学、中药药剂学、中药分析学、药事管理学。就业方向：在食品药品监督检验部门、医院制剂科、制药企业、药品流通企业等中医药相关单位从事中药鉴定、炮制、制剂生产与检验、质量控制与评价、合理用药、研发与管理等方面的工作。中药学专业（兰茂班）为云南中医药大学中药学专业下开设的教改试点班。
应用心理学
专业代码：071102 基本学制：四年 招收类型：文理兼招 学位授予：理学学士学位培养目标：培养德智体美劳全面发展，具有较高的业务素质和身心素质，具备应用心理学专业的基础理论、基本知识、基本技能，能比较熟练地运用应用心理学相关知识和实践技能在教育、科研、政府机构、企业、社区服务中心、医疗卫生等领域从事心理健康教育、心理卫生保健、心理咨询与治疗、心理科学研究、心身疾病预防与干预、人力资源及心理测评等方面工作的高素质复合型人才。培养要求：主要掌握心理学方面的基本理论和基本知识，获得心理学学科思维和科学试验的基本训练，具备从事心理咨询与治疗、心理卫生保健、心理健康教育、人力资源与心理测评的基本能力；有较强的语言表达、组织协调及人际沟通能力；能将心理学理论与技术应用于某一相关领域，解决实际问题。核心课程：普通心理学、发展心理学、心理统计学、心理测量学、实验心理学、社会心理学、人格心理学、变态心理学、心理咨询概论、教育心理学、认知心理学。
好蚂蚁
