江西管理职业学院开设专业有水产养殖技术、工程测量技术、风景园林设计、工程造价、机械设计与制造、模具设计与制造。

江西管理职业学院开设专业
| 类别 | 专业名称 |
|---|
| 渔业类(专) | 水产养殖技术 |
| 测绘地理信息类(专) | 工程测量技术 |
| 建筑设计类(专) | 风景园林设计 |
| 建设工程管理类(专) | 工程造价 |
| 机械设计制造类(专) | 机械设计与制造 模具设计与制造 数控技术 |
| 自动化类(专) | 机电一体化技术 电气自动化技术 |
| 化工技术类(专) | 应用化工技术 |
| 水上运输类(专) | 航海技术 |
| 城市轨道交通类(专) | 城市轨道交通运营管理 |
| 电子信息类(专) | 应用电子技术 |
| 计算机类(专) | 计算机应用技术 计算机网络技术 动漫制作技术 |
| 护理类(专) | 护理 |
| 经济贸易类(专) | 国际商务 |
| 工商管理类(专) | 市场营销 工商企业管理 |
| 电子商务类(专) | 电子商务 |
| 艺术设计类(专) | 环境艺术设计 艺术设计 服装与服饰设计 |
| 表演艺术类(专) | 舞蹈表演 |
| 广播影视类(专) | 摄影摄像技术 播音与主持 |
| 教育类(专) | 学前教育 音乐教育 |
| 语言类(专) | 商务英语 |
| 公共事业类(专) | 社会工作 |
| 公共管理类(专) | 人力资源管理 行政管理 |
江西管理职业学院就业前景好的专业
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江西管理职业学院专业介绍
水产养殖技术
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握水生动物繁
殖、苗种培育、成品养殖及捕捞运输、渔业设施建设基本知识,具备养殖水质分析与调控、
水生动物人工繁养、水生动物疾病防控、水生动物捕捞及现代渔业建设能力,从事水产养殖
及技术服务、水产品营销及水产物流等工作的高素质技术技能人才。
就业面向
主要面向水生动物苗种生产、水生动物养殖及渔需物资生产与营销企事业单位,在养殖
生产、技术服务及营销岗位,从事水产动物苗种繁育、水产动物养殖、水产养殖技术服务及
涉渔产品营销等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.掌握养殖水体溶氧等理化指标检测与调控方法,具备养殖水体水质调控能力;
3.掌握鱼虾蟹等水生动物人工繁殖方法,具备鱼虾蟹等水生动物人工繁殖能力;
4.掌握水生动物养殖技术及养殖管理方法,具备水生动物养殖及管理能力;
5.掌握水生动物常见疾病种类及诊断方法,具备水生动物常见疾病防控的能力;
6.熟悉市场调研方法,具备与养殖户沟通能力;
7.掌握互联网和物联网渔业的基本知识与技能,具备现代渔业生产和技术指导的能力。
核心课程与实习实训
1.核心课程
养殖水化学、水生生物学、水产动物营养与饲料、池塘养殖技术、特种水产养殖技术、
水产动物疾病防治技术、水产养殖工程、淡水捕捞技术等。
2.实习实训
在校内进行养殖水质分析与检测、水产动物人工繁养、水产动物疾病诊断与防治、水产
动物捕捞、水产动物工厂化养殖等实训。
在渔业生产、渔业技术服务等单位进行实习。
职业资格证书举例
淡水水生动物苗种繁育工淡水水生动物养殖工水生生物病害防治员 淡水捕捞工
衔接中职专业举例
淡水养殖海水生态养殖
接续本科专业举例
水产养殖学海洋渔业科学与技术
工程测量技术
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握测量学基础、
测量平差、工程测量基本知识,具备熟练的施工控制测量、数字测图、施工放样能力,从事
工程建设规划及勘察设计、工程施工、运营管理阶段的测绘等工作的高素质技术技能人才。
就业面向
主要面向地矿、国土、水利水电、城市建设等企事业单位,在大地测量、地籍测绘、房
产测量、摄影测量岗位群,从事地理信息数据采集等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备使用大比例尺地形图进行测绘的能力;
3.具备工程控制网布设、工程施工测量、变形监测的能力;
4.具备测绘项目技术设计、产品质量检查与技术总结能力;
5.具备对测量仪器设备进行检验与维护的能力;
6.具备进行测绘项目管理等工作能力。
核心课程与实习实训
1.核心课程
地形测量、数字测图、控制测量、工程测量、GNSS定位测量、测量平差、摄影测量外业、
地理信息系统原理、土地调查与地籍测量等。
2.实习实训
在校内进行水准导线测量、测绘CAD制图、数字地形测量实习、控制测量实习、工程测
量实习、GNSS定位测量等实训。
在地矿、国土资源、水利水电、城市建设等企事业单位进行实习。
职业资格证书举例
工程测量员 不动产测绘员(含地籍测绘员和房产测绘员等) 海洋测绘员
地理信息采集员
衔接中职专业举例
国土资源调查工程测量地图制图与地理信息系统地质与测量
接续本科专业举例
测绘工程遥感科学与技术地理信息科学地理国情监测导航工程
风景园林设计
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握风景园林规
划与设计、城市各类绿地规划设计、园林工程施工设计、园林工程项目管理基本知识,具备
空间思维、语言表达,以及独立进行城市绿地、园林、园林建筑的设计、效果图表现、施工
图设计和计算机辅助设计能力,从事风景园林方案及施工图设计等工作的高素质技术技能
人才。
就业面向
主要面向园林设计单位,在风景园林规划设计与管理岗位,从事风景园林规划、概念性
设计、方案设计、初步设计及施工图设计等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备风景园林规划设计表达能力,能用计算机辅助设计独立完成方案、初步设计与施
工图设计;
3.具备风景园林规划设计表述能力,能用专业术语熟练表述设计方案的意图;
4.具备风景园林专业沟通能力,能与建设与施工单位进行有效沟通并解决具体问题;
5.能读懂施工图,并能向施工单位讲解图纸;
6.掌握风景园林规划设计基本知识,能读懂风景园林基本图纸;
7.掌握风景园林规划设计基本方法,能独立完成小型城市绿地的规划设计。
核心课程与实习实训
1.核心课程
园林树木花卉学、园林规划与设计、园林建筑设计、园林工程设计、园林工程计价、园
林工程施工等。
2.实习实训
在校内进行小型绿地设计、园林建筑设计、工程设计等实训。
在园林设计单位进行实习。
职业资格证书举例
AutoCAD绘图员 Autocad认证 Adobe Photoshop认证 Sketchu认证
衔接中职专业举例
无
接续本科专业举例
风景园林环境设计城乡规划建筑学