广东石油化工学院开设专业有法学、思想政治教育、教育技术学、学前教育(师范)、社会体育指导与管理、体育教育。

广东石油化工学院开设专业
| 类别 | 专业名称 |
|---|
| 法学类(本) | 法学 |
| 马克思主义理论类(本) | 思想政治教育 |
| 教育学类(本) | 教育技术学 学前教育(师范) |
| 体育学类(本) | 社会体育指导与管理 体育教育 |
| 中国语言文学类(本) | 汉语言文学 汉语言文学(师范) |
| 外国语言文学类(本) | 英语(师范) |
| 历史学类(本) | 历史学 历史学(师范) |
| 数学类(本) | 数学与应用数学 数学与应用数学(师范) 信息与计算科学 |
| 物理学类(本) | 物理学(师范) |
| 化学类(本) | 应用化学 |
| 地理科学类(本) | 地理科学(师范) 地理科学(旅游休闲管理) |
| 机械类(本) | 机械设计制造及其自动化 过程装备与控制工程 材料成型及控制工程 工业设计 |
| 仪器类(本) | 测控技术与仪器 |
| 材料类(本) | 焊接技术与工程 高分子材料与工程 功能材料 |
| 能源动力类(本) | 能源与动力工程 新能源科学与工程 |
| 电气类(本) | 电气工程及其自动化 电气工程及其自动化(卓越班) |
| 电子信息类(本) | 电子信息工程 电子信息科学与技术 人工智能 |
| 自动化类(本) | 自动化 |
| 计算机类(本) | 智能科学与技术 |
| 土木类(本) | 土木工程 给排水科学与工程 |
| 化工与制药类(本) | 化学工程与工艺(卓越班) 能源化学工程 精细化工 |
| 地质类(本) | 资源勘查工程 |
| 矿业类(本) | 油气储运工程 石油工程 海洋油气工程 |
| 环境科学与工程类(本) | 环境工程 环保设备工程 |
| 建筑类(本) | 建筑学 |
| 安全科学与工程类(本) | 安全工程 |
| 生物工程类(本) | 生物工程 |
| 物流管理与工程类(本) | 物流工程 |
| 工业工程类(本) | 工业工程 |
| 音乐与舞蹈学类(本) | 音乐学 音乐表演 音乐学(师范) |
| 设计学类(本) | 环境设计 |
广东石油化工学院就业前景好的专业
| 排名 | 专业名称 |
|---|
| 1 | 环境监测与治理技术 |
| 2 | 电气自动化技术 |
| 3 | 市场营销 |
| 4 | 化工设备与机械 |
| 5 | 计算机网络技术 |
| 6 | 石油化工技术 |
| 7 | 机械设计与制造 |
| 8 | 美术教育 |
广东石油化工学院专业介绍
法学
培养目标:本专业培养适应社会主义法治建设需要的品行端正、基础厚实、技能娴熟的应用型高级法律人才。本专业以民商经济法为重点培养方向,培养以“公心”、“硬笔”、“铁嘴”为特色的法学本科毕业生。要求学生具有热爱祖国、拥护宪法、忠实于法律的信念,具有高尚的法律职业道德;掌握法学基础知识、基本理论和基本方法,养成科学严谨的思维方式;掌握法律职业所需要的计算机应用技能;练就速记能力和法律应用文写作能力;具有良好的法律口才。主要课程:法理学、宪法学、民法总论、刑法学、经济法学、行政法与行政诉讼法学、国际法学、知识产权法、环境与资源保护法学等。就业方向:学生经过四年的专业学习和训练,具备公平正义、执法为民的法治理念,掌握法学理论知识和法律职业技能,能胜任国家立法、司法和行政机关的工作,能在各类学校开展法学教研工作,在法律服务机构和企事业单位从事法律实务工作。
思想政治教育
培养目标:以学生成才为导向,以培养学生综合能力为核心,培养适应新时代发展,素质好、基础实、能力强、技能高的中学思想政治课教师及各类教育机构思政高级专门人才。主要课程:马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、马克思主义伦理学、马克思主义经典著作选读、毛泽东思想概论、中国特色社会主义理论体系概论、法学理论与实务、逻辑学概论、心理学基础、教育学基础、现代教育技术、中学思想品德课程与教学论。就业方向:普通中学思想政治课教师、相关教育机构教学及各级政府机关宣传骨干。专业特色:围绕立德树人,打造“一二三”的专业培养模式。“一”,即突出一个目标。以思想素养、人文情怀、实践能力、创新精神为着力点,培养有灵性的应用型人才。“二”,即构建两个平台。构建创新创业的“孵化器”和素养提升的“健身馆”,助力学生个性化成长。“三”,即打造三个模式:一对一的学生成长导师模式,“3+1”的校地合作培养模式,OBE的学习产出教育模式。
教育技术学
培养目标:培养具备良好的政治思想素质和人文科学素养、开阔的国际视野、较强的创新精神和实践能力,系统掌握教育技术学基本理论、方法和技术,能对数字化教学环境和数字化教学资源进行设计与开发、对信息化教学过程进行设计与实施,及能引领和推动教育信息化创新发展的高素质复合型人才。 主要课程:教育技术学导论、教育技术研究方法、教育学原理、教育心理学、图形图像处理、软件技术基础、平面设计、面向对象程序设计基础、Web应用原理与开发基础、数据结构、移动应用程序设计、网站设计与开发、多媒体技术基础、Web前端设计与开发、摄影与摄像、教学系统设计、网络教育资源设计与开发。就业方向:学生毕业后可以从事软件开发,平面设计,视频制作工作;可以到国内外软件企业、国家机关以及各大、中型企、事业单位的信息技术部门等单位从事软件开发、教学及管理等工作;可以到广告公司、电视台、影视公司从事影视特效的工作:可以到各类制造业、服务业等从事新媒体运营工作。