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根据国家双高计划学校名单,长春信息技术职业学院不是双高计划院校。目前全国有197所高等学校设有双元制,是国家重点建设较好的高等院校之一,以下为相关介绍,我希望对您有所帮助。
“双高计划”是服务建设现代化经济体系和更高质量、更充分就业的需要,国家着力建设引领改革的领导班子、支持发展、中国特产、全球顶尖职业学校和高水平专业群体。
高等职业教育“双高计划”堪比普通高等教育“双一流”建设,贯彻落实“职业教育和普通教育是两种不同类型的教育”,重要的系统设计同等重要”,也是国家职业教育重大改革发展的“先行者”。
吉林省高水平学校建设单位1
| 序号 | 学校名称 | 专业群名称 | 档次 | 省份 | 城市 |
| 1 | 长春汽车工业高等专科学校 | 汽车制造与装配技术、新能源汽车技术 | 高水平学校(C档) | 吉林省 | 长春市 |
吉林高水平专业群建设单位3所
| 序号 | 学校名称 | 专业群名称 | 档次 | 省份 | 城市 |
| 1 | 长春职业技术学院 | 计算机网络技术 | 高水平专业群(A档) | 吉林省 | 长春市 |
| 2 | 吉林交通职业技术学院 | 道路桥梁工程技术 | 高水平专业群(C档) | 吉林省 | 长春市 |
| 3 | 吉林铁道职业技术学院 | 铁道机车 | 高水平专业群(C档) | 吉林省 | 吉林市 |
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长春信息技术职业学院经吉林省人民政府批准、教育部注册、纳入国家统一招聘计划,具有独立颁发文凭资格的普通高等学校。学院专注于信息技术,工作、管子、全面发展,教学模式和人才培养工作得到吉林省教育厅和教育部的充分认可,分别于2010年9月、2015年9月顺利通过教育部人才培养评估,2011年顺利通过吉林省教育厅大学生思想政治教育工作评估。
学院推进“校企合作”、“工学结合”培养模式,树立服务为宗旨,以就业为导向,力求特色发展,以能力赢得市场的办学理念,信息技术导向、为高新技术企业输送人才的办学特色。加强学生实践能力的培养,为学生的终身学习和发展奠定坚实的基础。经过多年的努力,形成校企联合培训,实现订单人才输送新模式。









