2025年,盘锦职业技术学院的预计录取分数线将在200分及以上。该校在不同省份的录取最低分存在明显差异。以2024年为例,盘锦职业技术学院在新疆的录取最低分分别为专科批理科200分和专科批文科202分,而在山东的录取最低分则为二段综合类396分等。因此,考生在预估自己的录取可能性时,可参考该校近三年在各省份的录取最低分数据,以便做出更合理的判断。

盘锦职业技术学院历年各省最低分数线汇总
对于2025年高考生而言,盘锦职业技术学院历年来的录取数据非常有参考价值。以2024年为例,盘锦职业技术学院在新疆的专科批理科录取分数线为200分。如果2025年新疆的专科批理科考生分数超过了过去三年的最高分数线,那么其被盘锦职业技术学院录取的可能性将会非常高。
| 省份 | 年份 | 科类 | 录取批次 | 最低分 | 最低位次 |
|---|
| 河北 | 2024 | 历史 | 专科批 | 370 | 124499 |
| 河北 | 2024 | 物理 | 专科批 | 399 | 278319 |
| 山西 | 2024 | 文科 | 专科批 | 261 | 54649 |
| 山西 | 2024 | 理科 | 专科批 | 258 | 73092 |
| 内蒙古 | 2024 | 文科 | 专科批 | 233 | 28933 |
| 内蒙古 | 2024 | 理科 | 专科批 | 233 | 82676 |
| 辽宁 | 2024 | 历史 | 专科批 | 201 | 43270 |
| 辽宁 | 2024 | 物理 | 专科批 | 311 | 135958 |
| 吉林 | 2024 | 历史 | 专科批 | 367 | 22863 |
| 吉林 | 2024 | 物理 | 专科批 | 326 | 72843 |
| 黑龙江 | 2024 | 历史 | 专科批 | 398 | 26316 |
| 黑龙江 | 2024 | 物理 | 专科批 | 318 | 101743 |
| 安徽 | 2024 | 历史 | 专科批 | 248 | 128578 |
| 安徽 | 2024 | 物理 | 专科批 | 328 | 289179 |
| 福建 | 2024 | 历史 | 专科批 | 321 | 50254 |
| 福建 | 2024 | 物理 | 专科批 | 388 | 147393 |
| 江西 | 2024 | 历史 | 专科批 | 333 | 140484 |
| 江西 | 2024 | 物理 | 专科批 | 318 | 237058 |
| 山东 | 2024 | 综合 | 二段 | 396 | 422128 |
| 河南 | 2024 | 文科 | 专科批 | 279 | 270820 |
| 河南 | 2024 | 理科 | 专科批 | 321 | 443519 |
| 湖南 | 2024 | 物理 | 专科批 | 332 | 272174 |
| 广西 | 2024 | 历史 | 专科批 | 266 | 117906 |
| 广西 | 2024 | 物理 | 专科批 | 263 | 235671 |
| 重庆 | 2024 | 历史 | 专科批 | 275 | 65510 |
| 重庆 | 2024 | 物理 | 专科批 | 343 | 122096 |
| 四川 | 2024 | 文科 | 专科批 | 345 | 160082 |
| 四川 | 2024 | 理科 | 专科批 | 335 | 282761 |
| 贵州 | 2024 | 历史 | 专科批 | 254 | 96539 |
| 贵州 | 2024 | 物理 | 专科批 | 250 | 211668 |
| 云南 | 2024 | 文科 | 专科批 | 301 | 125784 |
| 云南 | 2024 | 理科 | 专科批 | 227 | 171833 |
| 甘肃 | 2024 | 历史 | 专科批 | 226 | 58662 |
| 甘肃 | 2024 | 物理 | 专科批 | 258 | 113689 |
| 青海 | 2024 | 文科 | 专科批 | 272 | 14722 |
盘锦职业技术学院怎么样
盘锦职业技术学院是1998年经国家教育部批准成立的辽宁省第一所以“职业技术学院”命名的综合性公办高等职业院校。其前身为原辽宁省电大盘锦分校、盘锦师范学校和省政府批准筹建的盘锦师专。第一任院长由全国知名的教育家魏书生担任。2000年,盘锦市财贸职工中等专业学校和盘锦市卫生学校并入盘锦职业技术学院。2013年8月学院搬迁到辽东湾新校区,由此踏上了快速发展的新航程。
学院师资队伍数量充足,学历结构和职称结构合理,整体素质较高。现有教师375人,其中专任教师260人,企业外聘教师75人,占专任教师比例为28.84%,各专业教研室的负责人均具有本科及以上学历或高级职称,基本具备专业(学科)带头人水平,具有较强的管理能力,教学水平较高,教学效果较好,并具有相应的教研能力和组织协调能力。学校还聘任75名企业高技能人才专业理论与专业实践课的教学工作,专任专业课教师及实训指导教师224人,专任专业课教师和实训指导教师之和占专任教师的比例为86.15%。生师比 2011年招生1350人,2012年招生1747人,2013年招生2141人,近三年来全日制学历教育在校学生总数5242人,非全日制学历教育2005人,专任教师和企业外聘教师之和为335人,全院教师总数375人,生师比=7247/375= 19.33﹕1。