吉林科技职业技术学院开设专业有建筑工程技术、市政管网智能检测与维护、数控技术、焊接技术与自动化、模具设计与制造、机电一体化技术(电梯)。

吉林科技职业技术学院开设专业
| 类别 | 专业名称 |
|---|
| 土建施工类(专) | 建筑工程技术 |
| 市政工程类(专) | 市政管网智能检测与维护 |
| 机械设计制造类(专) | 数控技术 焊接技术与自动化 模具设计与制造 |
| 自动化类(专) | 机电一体化技术(电梯) 智能机器人技术 |
| 汽车制造类(专) | 汽车检测与维修技术 |
| 道路运输类(专) | 道路桥梁工程技术 |
| 通信类(专) | 通信软件技术 |
| 护理类(专) | 护理 |
| 康复治疗类(专) | 康复治疗技术 |
| 财务会计类(专) | 会计 |
| 物流类(专) | 物流管理 |
| 旅游类(专) | 酒店管理 旅游管理 |
| 艺术设计类(专) | 广告设计与制作 |
| 教育类(专) | 学前教育 |
| 体育类(专) | 体能训练 |
| 公共服务类(专) | 社区康复 |
| 市场营销类(专) | 汽车营销与服务 |
吉林科技职业技术学院就业前景好的专业
| 排名 | 专业名称 |
|---|
| 1 | 会计电算化 |
| 2 | 汽车检测与维修技术 |
| 3 | 模具设计与制造 |
| 4 | 护理 |
| 5 | 机电一体化技术 |
| 6 | 装潢艺术设计 |
吉林科技职业技术学院专业介绍
机电一体化技术(电梯)
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握机械加工技
术、电工电子技术、检测技术、液压与气动、电气控制技术、自动生产线技术及机电设备维
修等基本知识,具备机电一体化设备操作、安装、调试、维护和维修能力,从事自动生产线
等机电一体化设备的安装调试、维护维修、生产技术管理、服务与营销以及机电产品辅助设
计与技术改造等工作的高素质技术技能人才。
就业面向
主要面向机电一体化设备制造和应用企业,在机电一体化技术及工业自动化技术领域,
从事机电一体化设备操作、安装调试、维护维修、现场技术管理、服务与营销,以及机电产
品的质量检验和质量管理、机电产品辅助设计与技术改造等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备机电设备和自动化生产线的安装、调试、运行和维护维修能力;
3.具备一般机电一体化设备营销和售后服务能力;
4.具备进行装备制造类企业生产现场技术管理的能力:
5.具备机电产品质量检验和管理能力;
6.掌握阅读及绘制零件图、装配图、原理图和接线图的方法,能识读机电产品和自动化
生产线装配图、接线图;
7.熟悉机电一体化设备操作规程与规范,能正确使用工具、量具、仪器仪表及辅助
设备;
8.熟练操作机床完成工件加工。
核心课程与实习实训
1.核心课程
机械制图、机械设计与加工、气动与液压技术、电工与电子、电气控制与PLC、自动生
产线、工业机器人技术、机电设备维护维修与管理等。
2.实习实训
在校内进行钳工、机加工、数控加工、电子产品设计与制作、小型设备电气系统安装与
调试、自动生产线安装与调试等实训。
在机电一体化设备制造和应用企业进行实习。
职业资格证书举例
机修钳工数控机床操作工 电工
衔接中职专业举例
机电技术应用机电设备安装与维修机械制造技术
接续本科专业举例
机械电子工程机械设计制造及其自动化
社区康复
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握传统和现代
康复治疗、亚健康理疗保健、心理咨询等知识与技术,具备康复治疗、康复资源协调、心理
康复能力,从事康复治疗与康复管理等工作的高素质技术技能人才。
就业面向
主要面向各级社区康复机构、社会福利机构(养老福利院、儿童福利院、精神病院、伤
残军人疗养院等)、亚健康保健企业、残联、社区卫生服务中心、综合医院康复科等,从事康
复治疗、康复护理、心理咨询、亚健康理疗等技术服务工作与康复管理工作等。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力;
2.具备较强的英语视听讲解能力;
3.具备独立学习和分析、组织协调与管理、灵活应变与应急处理等能力;
4.具备跨文化交际与沟通能力;
5.具备创新意识与独立工作能力;
6.掌握基础医学、临床医学、康复医学基本理论知识与基本技能,熟练运用康复治疗的
基本理论知识和技能。
核心课程与实习实训
1.核心课程
作业治疗技术、传统康复治疗技术、物理因子治疗技术、运动治疗技术、肌肉骨骼康复
技术、神经康复技术、内外科疾患康复等。
2.实习实训
在校内进行运动治疗、作业治疗、言语与吞咽治疗、物理治疗、康复评定、心理咨询、
针灸推拿、礼仪、形体、模拟等实训。
在各级民政残联康复中心、综合医院康复科、工伤康复中心、社区卫生机构、康复机构
进行实习。
职业资格证书举例
养老护理员 孤残儿童护理员 保健按摩师康复理疗师育婴师
衔接中职专业举例
无
接续本科专业举例
无