复合材料智能制造技术专业怎么样_就业方向_主要学什么

填写高考申请表时，复合材料智能制造技术专业怎么样、就业方向有哪些、主要学习什么是广大考生、家长朋友们都非常关心的问题，以下为相关介绍，我希望对您有所帮助。

一、培训目标

本专业培养德、智、体、艺、技全面发展，掌握扎实的科学文化基础和复合材料生产技术、质量检验、安全生产及应急管理知识，操作和控制生产过程的能力、原材料及产品性能测试、产品安装及维护、生产组织管理、产品结构及配方优化能力，具有工匠精神和信息素养，具有从事复合材料生产的能力、质量控制、生产管理、承担运维服务等任务的高素质技术技能人才。

二、就业方向

适用于复合材料产品制造人员等职业，生产过程操作与控制、质量检验、生产技术管理及运维服务岗位（群）。

三、主要专业能力要求

1.具备图像专业知识、起草和所需信息技术应用的能力；

2.能够准备原材料使用详细信息和原材料预处理，采用复合原料、具有半成品、成品性能测试及常见质量问题处理能力；

3.采用复合成型、加工、连接、安装、维护能力，有用、维持、普通复合成型设备调试、性能检测设备能力；

4.能够根据产品和工程要求设计复合材料的基本配方、设计简单结构的能力；

5.有生产现场管理、质量控制、紧急响应、运维服务能力；

6.服务行业数字化发展需求的信息技能，对设备进行数字化改造的能力；

7.复合材料安全生产、绿色生产、清洁生产组织和管理能力；

8.探究式学习、终身学习和可持续发展能力。

四、主要专业课程及实践培训

专业基础课程：基础化学、高分子化学与物理、工程制图、机械基础知识、电气基础知识、材料力学、高分子材料导论、复合材料基础知识。

专业核心课程：复合材料原材料及配方设计、复合材料成型技术、复合结构设计、复合材料测试技术、复合材料加工与修复技术、复合材料智能生产与精细控制。

实习培训：联系真实的专业场景或工作情境，校内外复合材料原材料检测、复合材料生产、复合材料产品性能测试、复合材料加工、基本化学技能、操作维护、智能制造等实训。在复合材料制造企业、复合材料检测机构等单位开展岗位实习。

五、专业证书示例

职业技能等级证书：化学危害和可操作性 (HAZOP) 分析

六、继续专业的例子

高职院校继续本科专业举例：高分子材料工程技术、新材料及应用技术

继续常规本科专业示例：材料科学与工程、高分子材料与工程、复合材料和工程