甘肃卫生职业学院开设专业有哪些及介绍 什么专业就业前景好

甘肃卫生职业学院开设专业有口腔医学、临床医学、护理、助产、护理（口腔护理方向）、药学。

甘肃卫生职业学院开设专业

甘肃卫生职业学院就业前景好的专业

甘肃卫生职业学院专业介绍

口腔医学

专业特色

创建于1985年，已培养了大批口腔医学优秀毕业生。拥有雄厚的师资，能够充分培养学生的理论和实际操作能力，在省内外多次口腔技能比赛中荣获殊荣。学院与兰大一院、兰大二院、兰大口腔医院、甘肃省人民医院、精进齿科、康美齿科、惠安齿科等多家大型医院和高端诊所建立了长期密切的合作关系，为学生毕业后参加国家执业医师考试和就业奠定了良好的基础。

师资力量

本专业现有专兼职教师共23名，其中副教授2名，讲师17名，40岁以下中青年教师全部为研究生学历，另有教辅人员4名，行业企业兼职教师6名，“双师型”教师比例达到100%。

实验实训

建有集教学、科研、培训、职业技能鉴定和医疗服务为一体的校内实训中心，包括多媒体仿真头模综合实训室，口腔技工标准化实训室，烤瓷铸造实训室，口腔临床实训室，口腔基础实训室，总面积达1500m2，价值超过400余万元，实训设备先进完善，具备真实的口腔临床氛围，能充分满足本专业实验教学的需要。另外，该专业还设有对外应诊的口腔门诊，既能为学生提供实训示教，也使专业教师的业务水平得到锻炼和提高，同时可以为广大市民提供口腔疾病的诊疗服务。

核心课程

口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔预防医学、口腔修复学、口腔正畸学、口腔医学美学、口腔材料学等课程。

培养目标

培养适应我国医疗卫生事业发展需要的，比较系统地掌握基础医学、临床医学及口腔医学的基本知识和基本技能，达到口腔执业助理医师的理论与技能要求，有良好的人文素养和职业道德，能够从事基层医疗机构口腔常见病、多发病诊治、修复及预防工作的技术技能型口腔医学专业人才。

就业前景

在省内外各级医院、诊所实习，优秀者留用；通过学校举办的大型招聘会，选录到各级、各类医院、口腔诊所等单位从事口腔临床医学工作；升入高校继续学习深造。毕业生就业率100%。

临床医学

专业特色

我院临床医学专业于2014年申报，经省教育厅审批，2016年3月教育部批复设立。本专业将以校内外实训基地为依托、以夯实岗位职业能力为目标、以信息化技术和教学做一体为手段，致力于培养“厚人文、明医理、强技能、高素质”的适应和满足临床第一线需要的、能在基层医疗卫生单位从事集医疗、预防、保健、康复、健康教育、计划生育“六位一体”工作任务的应用性专门人才。

师资力量

现有专兼职教师45人，其中副教授13人，讲师15人，助理讲师15人，硕士18人，学院专业带头人2名，教学骨干14名，“双师型”教师比例达96%。另有行业专家5人。

实验实训

临床医学专业人才的培养必须在产教深度融合、模拟的医院工作场景结合真实的医院工作场景中反复实践才能实现。为能提高学生的岗位适应能力、缩短成长周期，使学院培养目标和行业需求对接、教学与临床真正接轨，增强人才培养的针对性和适应性，学院加强高度仿真的实训基地建设，按50人为自然班，配置了一次能满足400人次同时上课的高度仿真的高端专业实训设备，对培养学生动手能力和职业技能有强大的保障。并借新区建设的契机，整体规划和设置模拟医院，建成集教学、科研、技能培训和考核为一体的“小型教学医院”。

核心课程

人体解剖学与组织胚胎学、生物化学、生理学、医学微生物学与免疫学、病理学与病理生理学、药理学、中医学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、皮肤性病学、眼耳鼻咽喉口腔科学、传染病学、预防医学、医学心理学、全科医学概论。

培养目标

培养热爱医疗卫生事业，适应适合本地区医药卫生事业发展需要的具有基础医学、临床医学的基本理论知识和技能，具备对常见病、多发病的诊治与预防能力和危急重症的初步处理能力，能在基层医疗卫生单位从事临床医疗和预防、保健，德、智、体、美等方面全面发展的高等技术技能型专门人才。

就业前景

按照国家规定，本专业毕业生在医疗、预防、保健机构中试用期满一年后，可以参加国家医师资格考试，获取执业助理医师资格；或受聘担任医师职务满6年，可报名参加考试并获取全科医师资格；已获得临床执业助理医师资格的人员，并取得省级以上教育行政部门认可的中医专业学历或者脱产两年以上系统学习中医药专业知识或者参加过省级中医（药）行政部门批准举办的西医学习中医培训班、并系统学习了中医药基础和中医临床主要课程的，可以申请参加中西医结合执业助理医师资格考试。

毕业后可在城乡基层医疗卫生保健机构，从事医疗、保健及公共卫生管理等工作；可参加行业进修学习；还可参加本科教育继续深造，提升自己的学历水平。

护理

专业特色

创建于1956年，是我省省级示范专业，是全国护理专业技能型紧缺人才示范性培训基地。2013年底通过国家中等职业教育改革发展示范学校重点专业建设的评审。专业建设坚持与行业、医院紧密对接，共同制定培养方案，开发专业课程，建设实训基地，打造双师团队；开展由基本技术训练、专项技能训练与岗位综合技术训练三阶段递进式人才培养，整个培养过程充分体现了“工学结合”的特点，将所学知识与就业岗位紧密结合，融入医院文化，满足岗位要求，真正实现“零距离”对接。

师资力量

该专业现有专兼职教师46人，其中副教授8人，讲师16人，助理讲师22人。4名专业带头人，16名骨干教师；44名双师型教师，14名行业专家型兼职教师，“双师型”教师比例达95%。

实验实训

学院内建有现代化护理实训中心及模拟病区，内设护士站、治疗室、设施齐备的模拟病房、虚拟静脉穿刺训练室、多媒体专业示教室、准备室及清洗室。实训单位设备均按护理专业教学大纲配备，设备先进、数量充足，能充分满足实验教学的需求。

核心课程

护理学基础、健康评估、护理礼仪、护理文秘、社区护理、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理、急危重症护理、康复护理、护理伦理、护理专业技术实训等。

培养目标

培养德智体美全面发展，具有良好的职业素质、人际交往与沟通能力，熟练掌握护理操作技能，能在各级各类医疗卫生和社区卫生服务机构从事临床护理、社区护理、康复、健康教育等工作的技术技能型护理专业人才。

就业前景

在省内外三甲医院实习，优秀者留用；通过学校举办的大型招聘会、参加省“三支一扶”考试，选录到各级、各类医院、急救中心、康复疗养中心、社区医疗服务中心从事临床护理、康复护理和社区护理工作；升入高校继续学习深造。毕业生就业率100%。