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填写高考申请表时,橡胶智能制造技术专业怎么样、就业方向有哪些、主要学习什么是广大考生、家长朋友们都非常关心的问题,以下为相关介绍,我希望对您有所帮助。
一、培训目标
本专业培养德、智、体、艺、技全面发展,掌握扎实的科学文化基础和橡胶智能制造基础、配方设计与优化、生产过程智能控制及运行等知识,配备橡胶智能制造、原材料及产品性能测试与分析、设备运行管理、数字化管理与应用能力,具有工匠精神和信息素养,应用数字化的能力、智能科技从事现代橡胶生产与管理、检验、检测和管理、公式、产品工艺优化、高素质的产品销售和售后服务技术熟练人员。
二、就业方向
适用于橡胶制品生产人员等职业,橡胶生产与经营、研发协助、测试和质量控制、营销及售后岗位(组)。
三、主要专业能力要求
1.它根据橡胶制品的加工性能和物理机械性能有要求,能够选择合适的橡胶原材料进行初步配方设计评估和优化调整;
2.能够运用现代橡胶生产技术和方法来操作和管理配套和塑料混炼过程,并有能力根据生产要求编制和使用工艺规程等文件;
3.能够运用现代橡胶生产技术和方法来操作和管理挤出和压延过程,并有能力根据生产要求编制和使用工艺规程等文件;
4.能够运用现代橡胶生产技术和方法来操作和管理成型和硫化过程,并有能力根据生产要求编制和使用工艺规程等文件;
5.根据相关标准、规范橡胶原料及制品标识、分析测试能力;
6.常见橡胶制品的初步结构设计优化、生产管理和质量控制能力;
7.能够进行设备维护和初步故障排除,能够数字化管理和应用设备;
8.具备开展橡胶制品生产安全的能力、环保、经济清洁的生产能力;
9.探究式学习、终身学习和可持续发展能力。
四、主要专业课程及实践培训
专业基础课程:工程制图与CAD、机械基础知识、智能制造基础、高分子材料化学基础、高分子物理、数据库技术与应用。
专业核心课程:橡胶材料及配方、混炼及塑料混炼智能制造技术、挤压、压延智能制造技术、成型硫化智能制造技术、橡胶分析与测试、橡胶制品结构设计。
实习培训:联系真实的专业场景或工作情境,校内外智能橡胶生产、橡胶分析与测试实践培训。在橡胶制品企业、研究机构、到生产性培训基地等单位或场所进行岗位实习。
五、专业证书示例
职业技能等级证书:化学危害和可操作性 (HAZOP) 分析
六、继续专业的例子
高职院校继续本科专业举例:高分子材料工程技术、新材料及应用技术、应用化学技术
继续常规本科专业示例:材料科学与工程、高分子材料与工程、复合材料和工程、化学工程与技术